生活资源:七年级英语课本主要以日常生活常识展开学习和延伸。内容贴近生活因此我想利现实中的实物做为教学资源帮助我完成教学任务，让学生在现生活中运会所学知识。

学生资源:课堂属于学生，他们是课堂的主体，根据教材特点，利用学生资源让他们表演对话，分角色朗读，合作探究解决易难问题，兵教兵等活动完成教学任务。

教师资源:我校有优秀的教师团队，培养一批批拔尖的优等学生得到社会认可，因此向他们学习、请教，征求优秀老师意见从理论上提升自己。利用业余时间与他们合作探究集体备课、反复上课、评课从业务上提高自己助我成长。

微课资源:教学难点，重点有时候设计到的知识较为抽象，学生不易理解，不好创设情景我想利用微课把抽象事物简单化降低难点便于学生掌握。

奖励资源:根据学生表现情况设计层次不等分发小礼物，如:小饰品、糖果、铅笔、笔记本等鼓励学生参与课堂活动，积极配合老师完成教学任务。

网络资源:利用现代信息技术下载优秀教学资源，如:学科网、当当网、教师资源库、知慧云平台等网络平台下载优质课视频、观摩课、课件、教案等利用业余时间多学习多反思多总结经验提高课堂效果。

多媒体资源:利用希沃白板、ppt、表格、动漫、游戏等多媒体课件生动有趣完成教学。

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