放养式育儿教育放养教育并非是无教育父母能
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现在不少家长都更注重孩子有一个快乐的学习心态和成长环境，尤其是一些年龄比较大才生孩子的母亲，她们对孩子的到来既开心又小心，因此他们不会对孩子抱有多大的成就希望，更不会严厉对待他们而是喜欢"放养教育"。
但是很多家长们所做到的放养教育并不是真正的放养教育，而是"无"教育，也就是说，他们认为不应该对孩子有严厉的要求，只要孩子快快乐乐成长，他们做什么事情都是可以包容的。
就好比这个事例当中的母亲：在40岁才生下宝宝的王女士总是喜欢看儿子阳阳开心的玩耍，对他的成长要求也宽容，但是却可以为了儿子帮他写作业！
因为妈妈比较大年纪才生下他，所以对他事事包容，而阳阳性格比较调皮，在阳阳刚上一年级到时候由于不太习惯应试教育，也不太习惯突如其来的作业模式，因此一到做作业的时间孩子就会撒泼打滚"罢工"，妈妈没有办法，只好帮她亲自完成作业。当老师发现的时候和妈妈私下谈话，妈妈却说老师总是布置这样的作业，让孩子太过于劳累了没有一个好的休息环境和时间。
像这种并不是所谓的放养教育，而是真正的无教育，也就是放任孩子，不管家长们其实在生活当中都会犯类似同样的错误，认为只要给孩子足够的自由就可以了，但我们要注意，在实施"放养教育"，给孩子自由的同时，也要注重教会孩子学会遵守一定的规则和纪律。
"放养教育"不等于"无教育"真正的"放养式教育"是指让孩子在一种宽松的环境中成长，让孩子从小就适当地接触自然、社会，较早的接受社会锻炼，有别于严厉的、教条式的应试教育。真正的放养教育应该"放"的是思维，"养"的是习惯，这样对于孩子来说才是正真能帮助他们成长的教育模式，也是能让孩子在快乐当中成长成"人"。
放养教育模式本身是一种很好的教育方法，但是一定要有合适的度和科学的教学方法，否则就很容易像上文出现的例子当中的母亲那样变成"无教育"。孩子长大的过程中，总会需要接触社会，触碰人际交，掌握一些应该遵守的规则和制度，如果家长们真的希望孩子们在成长过程中越变越好，就不能一味的放手和纵容，任由孩子释放天性，这样对孩子们来说是一种可悲！
做到这三点才是"放养教育"！真正的放养教育是会培养出孩子正确的三观以及促进孩子心理的健康成长，家长们想要做到真正的"放养教育"就要做到这三点！
1. 了解孩子的成长规律
孩子在不同的年龄阶段都有其成长的规律，每一个阶段都有不同的敏感期。著名的教育学家蒙台梭利提出敏感期会成就孩子掌握不同的能力。
孩子在一岁半到三岁期间是动作的敏感时期，在这一时期，孩子们主要的是逐渐的模仿大人们走路，然后自己逐渐的学着走爬跳，家长可以根据孩子的这一敏感时期，在相应的年龄阶段，给孩子充分的运动空间，并且适当的帮助他们练习走路。
有些孩子到了一岁半的时候，可能还不会走，这个时候一些家长可能就会说孩子到了一岁半，还不会走路是不是大肌肉发育有问题呢？其实有些孩子才一岁半，以后才学会走路，这都是正常现象，因为这些成长的规律是由孩子个体而造成的。
而空间敏感期是在孩子两岁左右，在这一时期，宝宝通过物体的运动位置的探索空间的概念，这个时候家长可以给孩子提供一些球类的器械和玩具，甚至可以和孩子们一起玩对接抛球的体育游戏。
孩子在两岁半以后，逐渐的学会社会规范，这也是孩子们懂得遵守规则的敏感时期，孩子们在这一阶段的道德感逐渐的萌发，他们对一些事物形成对错，会在心中建立起自己的规则，孩子逐渐在这一时期脱离以自我为中心，喜欢同伴交往，这个时候家长就可以教导孩子们一些日常的礼仪规范、礼貌问好、怎样与人友好交往等等。
四到五岁是孩子们学习语言的敏感时期，在这一时期，孩子们除了学习母语，其他语种的学习在这一时期能够得到很好的培养，是会迅速的掌握该语言的内容。这个时候家长如果错过了一味的放任孩子们玩耍，可能就会错失学习语言的最好时期，那么家长在孩子的最一敏感时期内可以提供孩子们阅读的书籍，或者引导他们去阅读，在睡前也可以和孩子们一起共读好书，这样不仅可以拓展他们的语言能力，还能很好地培养他们的阅读能力。
2. 家长要做好"生活的小老师"
家长们在尊重孩子的言行自由，同时也要教会孩子们一定的礼仪，遵守一定的社会规则和制度。在孩子们适当的年龄，面对不同的环境，家长们可以做好礼仪规范的小老师，"言传"比"身教"更为重要！
家长们如果带孩子们出去碰见了朋友或者亲戚，总是会让孩子们礼貌性示好，但是如果孩子对陌生人比较敏感，甚至是害怕就会躲在家长后面不愿意露脸，这个时候家长不需要责怪孩子没有礼貌，家长只需要热情的向别人打招呼，并且自然地和他们聊天，孩子慢慢的就会去模仿家长。
在放养教育过程中，家长只需要做好孩子们生活的小老师，在培养孩子们良好的生活习惯之前，家长就要做好表率和模范，虽然对待家里人不用拘谨，但是礼貌一定要做到。
不少家长现在喜欢边看电视边吃饭来缓解工作的压力，但是当孩子也这样做的时候，家长就会责怪，然而家长自己却也没做到！因此，在放养教育当中，家长们不需要过多的责怪，只需要做好自己，不断的改正自己，给孩子们树立一个良好的生活榜样就可以了，这也是放养教育当中的重要"教材"之一！
3. 尊重孩子的独立人格
家长要知道每一个孩子都是一个独立的人格，他们是一个活生生的个体存在在这个世间，即使孩子会与父母们有相似的地方，但是我们不应该将自己的意愿强加在孩子们的身上。
在孩子们懂得自我概念的时候，他们就会有自己的思想，有自己的情感，但是总有一些父母，他们会为了弥补自己在成长经历过中的遗憾，常常无形中逼迫孩子们来完成。毋庸置疑，对于孩子来说这并不是一种尊重，更不公平，很多家长都常常会将尊重孩子挂在嘴边，但真正做到的却很少，每当孩子们说出"请你尊重我一点"，父母也常常会回答"我对你已经够尊重"，但真的如此吗？
因此，想要做到真正的尊重，就不应该用嘴巴去讲述，而是用行动表示真正的去了解孩子们内心的所思所想，接受孩子们的安排，尊重孩子的任何选择。家长们可以提供意见，但是不要帮助孩子们做决定！
我是尼莫妈妈育儿师，也是5岁宝宝的妈妈，在养育和教育孩子过程中，遇到任何问题可以来问我，希望我的一点建议能有助你解决带娃过程中的困惑与烦恼，让我们的孩子能更好的成长！
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