不同教养模式带出不同性格特点孩子。

·一、民主型。

民主型家庭的特点是家庭成员间相互尊重、平等交流，对子女既有约束、又有鼓励。这种教养模式下的孩子容易形成自尊、自信、自律性、社交能力强、具有创造性、具有成就动机等良好社会适应性。

·二、娇纵型。

→家庭的特点是父母对子女盲目地溺爱和疏于管教，这种溺爱娇惯的家庭环境中，容易使孩子养成以自我为中心、骄横跋扈、慢慢、贪婪无度的"小霸王"心态。

→三、放任型。家长既缺少爱心、耐心，也缺乏管束。容易使孩子形成自己喜欢、失去自信、自制力差、易被诱惑、情绪波动异常、待人处世具有攻击性、做事权宜敷衍、不负责任、缺乏理想等心理倾向。

·四、支配型。家长对子女既过分溺爱，又严加成怯懦胆小、意志薄弱、既娇且骄、清高孤傲等个性心理特征。

·五、专制型。家长对子女缺乏爱心或耐心，管理方式粗暴。使孩子形成不信任、戒备心严重、自卑、消极、暴躁、懦弱、依赖或反抗权威等人格特征。

·六、冲突型。家庭成员间人际关系紧张、不和谐、家庭气氛失调，价值导向不、一致。孩子缺乏安全感、意志力薄弱、残忍冷酷、撒谎等、心理特征。

·七、放任型。

→家庭成员间相互尊重、平等交流，有约束，又有鼓捣。

·八、也缺乏责任感，对子女放任自留。在放任型的家庭教养模式下孩子会形成缺乏自信、自制力差、情绪波动异常、待人处事具有攻击性、易受诱惑、做事权宜敷、不负责任、缺乏理想等心理倾向。

·四、支配型。家长对子女既过分溺爱又严加管理。在这种家庭中家长对子女在生活上、无微不至、在学习上严加管理，一方面是过度保护包揽生活中的一切，一方面又期望过高，这种方式容易使孩子形成怯懦胆小、意志薄弱，既傲娇娇又清高、孤傲个性、心理特征。

·五、专制型。家长对子女缺乏爱心或耐心，管管束。在这种家庭中，孩子的人格：自尊严、意志权利等不被尊重。家庭亲子关系是一种命令与服从的关系。这种教养方式容易使孩子形成不信任、戒备心严重、自卑、消极、暴躁、懦弱、依赖或反抗权威等人格特征。

·6冲突型：家庭成员间人际关系紧张、不和谐，家庭气氛失调，价值导向不一致。

→1.教育型：孩子缺乏安全感、意志薄弱、残忍冷才、撒谎等心理特征。

→2.娇纵型：娇纵型家庭的特点是父母对子女盲目地溺爱和疏于管教，这种溺爱娇惯的家庭环境中容易使孩子养成以自我为中心、骄横跋扈、傲慢、贪婪无度的"小霸王"心态。

→3.放任型：家长既缺少缺乏爱心或耐心，管管束，容易使孩子形成自流。造成孩子缺乏自信、自制力差、易孤傲等个性心理特常、待人处世具有攻击性、做事权宜敷衍、不负责任、缺乏理想等心理倾向。

·4支配型：家长对子女既过分溺爱，又严加成怯懦胆小、意志薄弱、既娇且骄、清高征。

·5专制型：家长对子女理方式粗暴，使孩子形成不信任、戒备心严重、自卑、消极、暴躁、懦弱、依赖或反抗权威等人格特征。

·6冲突型：家庭成员间人际关系紧张、不和谐，家庭气氛失调，价值导向不一致。

·7冲突型：教养模式中的孩子缺乏安全感、意志力薄弱、残忍冷酷、撒谎等心理特征大多数有激烈的反抗性，可能出现反社会的倾向。

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